государственное бюджетное образовательное учреждение
начального профессионального образования
профессиональный лицей № 72 г. Салават
Республики Башкортостан
на 01.04.2015
1. Вводная часть
|
Полное наименование учреждения |
государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей № 72 г. Салават Республики Башкортостан |
|
Учредитель |
Министерство образования Республики Башкортостан
|
|
Год основания |
1980 |
|
Юридический адрес |
453265, г. Салават, бульвар Салавата Юлаева, д. 36 |
|
телефон, факс |
(3476) 33-47-21, 33-47-22 |
|
|
otd.kadr_pl72 |
|
сайт |
http://gounpo-pl-72.ucoz.ru/ |
|
Должность руководителя |
директор |
|
Ф.И.О. руководителя |
Панявина Ирина Петровна |
Структура образовательного учреждения в соответствии с Уставом
Организационно-правовая форма Учреждения:
государственное бюджетное учреждение.
Статус Учреждения:
тип: учреждение начального профессионального образования.
вид: профессиональный лицей
2. Основные направления деятельности:
2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством и Уставом лицея.
2.2.Предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ начального профессионального образования.
2.3. Целями Учреждения являются:
создание необходимых условий для удовлетворения потребности личности в получении среднего общего образования, начального профессионального образования, конкретной профессии соответствующего уровня квалификации, интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии;
удовлетворение потребности общества в квалифицированных рабочих кадрах с начальным профессиональным образованием;
организация и проведение методических и творческих работ и исследований при наличии соответствующего материально-технического и кадрового обеспечения, подготовка, переподготовка и повышение квалификации рабочих кадров и незанятого населения;
распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня, в том числе путем оказания платных образовательных услуг.
2.4. Для выполнения поставленных целей Учреждение осуществляет следующий вид деятельности:
реализацию образовательных программ начального профессионального образования, установленных лицензией на право осуществления образовательной деятельности, в пределах государственных заданий (контрольных цифр приема) по приему обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
2.5. Учреждение осуществляет иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие этим целям, при условии, что такая деятельность указана в Уставе лицея.
2.6. Учреждение осуществляет приносящую доход деятельность только для достижения целей его создания и в соответствии с этими целями при условии указания такой деятельности в Уставе лицея.
2.7. Учреждение осуществляет следующие виды приносящей доход деятельности:
оказание дополнительных образовательных услуг по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации согласно выданной лицензии (на договорной основе);
оказание консультационных услуг;
эксплуатация подразделений общественного питания;
предоставление услуг проживания, пользования коммунальными и хозяйственными услугами в общежитии при наличии свободных мест;
реализация металлоотходов;
реализация собственной продукции, работ, услуг выполняемых Учреждением в учебно-производственных мастерских в период производственной практики в процессе выполнения учебных программ.
2.8. Государственное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными Уставом лицея основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель.
Учреждение осуществляет в соответствии с государственным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования.
Общее количество обучающихся - 176
- Сварщик (электросварочные и газосварочные работы):
2 курс- 21 человек; 1 курс– 29человек;
- Наладчик станков и оборудования в механообработке:
3 курс –15 человек;
- Мастер по обработке цифровой информации:
2 курс – 29; 1 курс – 30 человек:
- Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям):
2 курс – 23; 1 курс - 29 человек.
Обучение в лицее ведется в соответствие Законом об Образовании № 273-ФЗ от 29.12.2012, и с основными профессиональными образовательными программами, составленными на основании ФГОС 3-го поколения.
В лицее реализуются следующие образовательные программы:
основные профессиональные:
- Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
- Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям);
- Наладчик станков и оборудования в механообработке;
- Мастер по обработке цифровой информации;
дополнительные (профессиональная переподготовка, повышение квалификации):
- Станочник широкого профиля;
- Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;
- Наладчик автоматов и полуавтоматов;
- Токарь;
- Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин;
- Электрогазосварщик;
- Котельщик;
- Газорезчик;
- Слесарь механосборочных работ;
- Токарь-карусельщик;
- Электросварщик ручной сварки;
- Газосварщик;
- Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах.
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям разработаны на основании федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения:
- 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
- 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям);
- 15.01.23 Наладчик станков и оборудования в механообработке;
- 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.
3. Организация в лицее внутренней системы оценки качества образования.
В лицее функционирует внутренняя система оценки качества образования.
Оценка индивидуальных достижений обучающихся на уровне образовательного учреждения профессионального образования представлена двумя процедурами:
* государственной итоговой аттестацией выпускников;
* промежуточной и текущей аттестацией обучающихся в рамках внутренней системы контроля качества образования.
Администрацией, преподавателями, мастерами производственного обучения проводится мониторинг качества образования, в результате которого выявляются пробелы в знаниях обучающихся по отдельным темам программы, дисциплинам и МДК в целом. Итоги мониторинга выносятся на общее обсуждение педагогического коллектива на заседания педагогических Советов, совещания (протоколы имеются), разрабатываются и проводятся мероприятия по повышению качества образования.
Перед педагогическими работниками ставятся перспективы повышения качества образования, которые в свою очередь, ставят задачи перед обучающимися на семестр, учебный год, весь курс обучения. Педагогические работники, изучив успеваемость и качество знаний каждого обучающегося, планируют повышение качества обучения с оценки «3» на «4» или с «4» на «5», путем составления индивидуальных планов работы с одаренными обучающимися, обучающимися, требующими дополнительных занятий и др.
Внутренний мониторинг качества образовательного процесса проводится в лицее регулярно, 1-2 раза в учебный год: анкетирование обучающихся, их родителей, преподавателей по опросным листам мониторинга содержания и качества учебного процесса.
Целью предоставления обучающимся возможности оценивания содержания, организации и качества образовательного процесса является осуществление контроля за совокупностью существенных потребительских свойств продукции или услуги, значимых для потребителя в лице обучающихся
В опросных листах затронуты вопросы содержания и качества образования (качества преподавания каждой учебной дисциплины, МДК, учебников и других учебных материалов, объективности оценок, состояния учебных помещений, работы библиотеки, мастерских, столовой, спортивных сооружений и т.п.). По каждому задаваемому вопросу обучающийся проставляет соответствующую оценку. Эти анкеты обрабатываются и предоставляются руководству. Анализ таких анкет позволяет судить о деятельности каждого преподавателя, мастеров производственного обучения и всех служб, своевременно принимать соответствующие меры.
По результатам опроса 2014/2015 учебного года выяснилось, что 100% выпускников дали положительную оценку содержанию и качеству полученного ими образования в нашем лицее.
Оценка со стороны родителей тоже положительная, высоко оценены доступность бесплатного профессионального образования; удовлетворенность получаемым детьми образованием, уровнем осваиваемой образовательной программы и качеством обучения, а также условиями обучения: комфортностью, личной безопасностью, бесплатным питанием, физкультурно- оздоровительной работой, качеством нравственного, духовного, морального воспитания.
4. Анализ состояния и перспектив развития системы образования
Результаты итоговой аттестации 2014 года:
|
Учеб-ный год |
Профессия |
Всего обуча- ющихся в группе |
Коли-чество сдавав ших экза-мены |
Получили оценки |
Успе- вае-мость, % |
Качес-тво знаний, % |
|||||||
|
"5" |
"4" |
"3" |
"2" |
||||||||||
|
кол- во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
колво
|
% |
||||||
|
2013/ 2014
|
Мастер по обработке цифровой информации |
28 |
28 |
15 |
54 |
10 |
36 |
3 |
10 |
- |
- |
100 |
89 |
|
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) |
22 |
22 |
8 |
36 |
10 |
45 |
4 |
19 |
- |
- |
100 |
82 |
|
|
Наладчик станков и оборудования в механообработке |
9 |
9 |
8 |
89 |
1 |
11 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
100 |
|
Трудоустройство выпускников лицея.
Трудоустройство выпускников 2013/2014 учебного года - 100%, 51 человек трудоустроен , 8 чел. призваны в ряды ВС РФ.
Выпускники по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) трудоустроены на следующие предприятия: ОАО « Салаватнефтемаш» - 15 чел., ООО «ТароЛагистик» - 1 чел., ООО Агрофирма «Нур» - 2 чел., ИП – 2 чел., ВНЗМ– 2 чел.
Выпускники по профессии Мастер по обработке цифровой информации трудоустроены на следующие предприятия: ООО «Жилкомзаказчик» -1 чел., ООО «Дарс» -1 чел., ООО «РМЗ» -1 чел., ООО «ДревПром» -1 чел., ГБУЗ РБ ГБ -5 чел., ООО «Строительная компания Единство» -2 чел., ООО «Мир уюта» -2 чел., ОАО Кинотеатр Октябрь-1 чел., ИП - 14 чел.
Выпускники по профессии Наладчик станков и оборудования в механообработке трудоустроен 1 чел., 8 чел призваны в ряды ВС РФ.
На государственной итоговой аттестации представители работодателей отметили высокое качество подготовки рабочих для предприятий.
Итоги приёма на 2014/2015 учебный год:
|
|
Кол-во чел. |
|
на базе основного общего |
90 |
|
на базе среднего (полного) общего образования |
- |
|
группы без получения среднего (полного) общего образования |
- |
|
ВСЕГО |
90 |
Итоги приёма по УГС и профессиям:
|
Код УГС |
Наименование УГС (профессий) |
План приёма на базе основного общего образования (кол-во чел.), срок обучения |
Итоги приёма на базе основного общего образования, срок обучения
(чел.) |
План приёма на базе среднего (полного) общего образования (кол-во чел.), срок обучения |
Итоги приёма на базе среднего (полного) общего образования (кол-во чел.), срок обучения |
Выполнение плана приёма (%) |
|
13.00.00 |
ЭНЕРГЕТИКА, ЭНЕРГЕТИЧЕСЕКОЕ МАШИНОСТРОЕНИЕ И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА |
25 чел. |
30 |
- |
- |
120 |
|
13.01.10 |
Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) |
25 чел. 2 года 5 мес. |
30 |
- |
- |
120 |
|
15.00.00 |
МАШИНОСТРОЕНИЕ |
50 чел. |
30 |
- |
- |
60 |
|
15.01.05 |
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) |
25 чел. 2 года 5 мес. |
30 |
- |
- |
120 |
|
15.01.23 |
Наладчик станков и оборудования в механообработке |
25 чел. 3 года 5 мес. |
0 |
- |
- |
0 |
|
09.00.00 |
ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА |
25 чел. |
30 |
- |
- |
120 |
|
09.01.03 |
Мастер по обработке цифровой информации |
25 чел. 2 года 5 мес. |
30 |
- |
- |
120 |
|
|
ИТОГО |
100 |
90 |
- |
- |
90 |
